v. 3 (2020): Anais do Fórum de Inovação Docente em Ensino Superior

Trabalhos

• A UTILIZAÇÃO DE MAQUETES COMO METODOLOGIA ATIVA NO PROCESSO DE ENSINO – APRENDIZAGEM SOBRE FUNGOS DIMÓRFICOS

  Adriana de Oliveira Afonso, Ana Rosa Crisci

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• PRODUÇÃO DE VÍDEOS NO ENSINO DE MICROBIOLOGIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA COM GRADUANDOS DE BIOLOGIA

  Analu Egydio dos Santos

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• LABORATÓRIO DE PESQUISA EM INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E VISÃO COMPUTACIONAL: INVESTIGAÇÃO DE UM MODELO PARA PROJETOS DE EXTENSÃO

  Diego Rafael Moraes, Jean-Jacques De Groote

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• A IDENTIDADE DOCENTE NO CONTEXTO DA COVID-19

  José Faustino de Almeida Santos

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• O USO DE MAQUETES NO PROCESSO DE ENSINO - APRENDIZAGEM DOS DIFERENTES TIPOS CELULARES E DOS VÍRUS

  Ana Rosa Crisci, Adriana de Oliveira Afonso

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• A TEMÁTICA INDÍGENA E O RETROCESSO REVISIONISTA: PROPOSTAS E CONTRAPONTOS CRÍTICOS

  Yuri Araujo Carvalho

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• QUESTIONÁRIOS ELETRÔNICOS COMO ESTRATÉGIA DE AVALIAÇÃO DA PERCEPÇÃO DA SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL NO CURSO DE GASTRONOMIA

  Analu Egydio dos Santos

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• UMA NOVA FORMA DE MINISTRAR UMA AULA PRÁTICA DO CURSO DE GASTRONOMIA DO CENTRO UNIVERSITÁRIO “BARÃO DE MAUÁ” DURANTE O PERÍODO DE ISOLAMENTO SOCIAL

  Solange Aparecida Esteves, Fernando Splitzer di Serio

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• ADAPTAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA O MODELO DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: A PROPOSTA DO CURSO DE PEDAGOGIA

  Marlene de Cássia Trivellato Ferreira, Marília Ferranti Marques Scorzoni

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• COMPARTILHANDO OS SABERES POR MEIO DE VÍDEOS TUTORIAIS: DESENVOLVENDO HABILIDADES EXTRADISCIPLINARES

  Diego Rafael Moraes

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• PORTFÓLIO REFLEXIVO COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO A ESTUDANTES INGRESSANTES NA DISCIPLINA FUNDAMENTOS DE FISIOTERAPIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA

  Eloisa Maria Gatti Regueiro

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• PROGRAMA DE CONTROLE DA TUBERCULOSE: DOS ASPECTOS EPIDEMIOLOGICOS AO PAPEL DA (O) ENFERMEIRA (O) – RELATO DE EXPERIÊNCIA)

  Tania Aparecida Cancian Masella

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• ENTREVISTA PSICOLÓGICA SIMULADA ON-LINE: A VIVÊNCIA NA FORMAÇÃO PARA O FUTURO PSICÓLOGO

  Caroline de Oliveira Zago Rosa, Felipe de Souza Areco

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• AULAS DEMONSTRATIVAS – MORFOLOGIA DE FLORES E FRUTOS

  Gláucya de Figueiredo Mecca

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• USO DO MAPA DE EMPATIA PARA ALUNOS DO CURSO DE JOGOS DIGITAIS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

  Newton Shydeo Brandão Miyoshi, Lariza Laura de Oliveira

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