A. L. P. Monteiro, I. M. O. Jorge, I. L. F. Evangelista, J. V. A. Suzuki, L. S. de Mira, e C. T. Silva, “Os impactos da metodologia ativa em forma de jogo de tabuleiro na educação médica: um relato de experiência”, RISE, vol. 6, nº 3, abr. 2026.